Descrição da Vaga
Humanidade no ser.
Excelência no fazer.
É assim que trabalhamos no Grupo Marista, para colocar em prática uma missão que transforma a realidade de milhares de crianças, jovens e famílias.
Trazemos na bagagem uma história iniciada há mais de 200 anos, na França, com o sonho visionário de São Marcelino Champagnat, fundador do Instituto Marista.
Transformar o mundo por meio da educação.
Um sonho que cresceu, chegou aos cinco continentes e se mantém atual e relevante.
O Instituto conta com unidades administrativas em aproximadamente 80 países.
Como Grupo Marista, fazemos parte da Província Marista Brasil Centro-Sul (PMBCS), que engloba as unidades localizadas no Paraná, em Santa Catarina, São Paulo, Mato Grosso do Sul, Distrito Federal e na cidade de Goiânia.
Agora já somos mais de 7 mil colaboradores, com atuação distribuída pelas nossas marcas: Centro de Defesa da Infância, Hospital Marcelino Champagnat, Hospital Universitário Cajuru, FTD Educação, PUCPR, Escola Champagnat, Marista Escolas Sociais e Colégios Maristas.
Diferentes frentes de atuação com o mesmo propósito.
Já recebemos, quatro vezes, a certificação Top Employer, que reconhece organizações nacionais e multinacionais com as melhores políticas de RH no país.
E somos a primeira instituição de educação a obter este reconhecimento no Brasil e na América Latina.
Se você deseja ter um trabalho que ecoe no mundo de amanhã, a gente quer te conhecer.
Confira também as demais vagas de nossas frentes de missão: O que você precisa ter: Ensino Superior Completo em Licenciatura ou áreas afins (Letras, Pedagogia, Jornalismo);
Experiência em EAD;
Conhecimento pleno do Pacote Office;
Conhecimento em planejamento de aulas e materiais didáticos;
Conhecimento na utilização de novos recursos tecnológicos aplicáveis à educação.
O que seria legal ter: Conhecimento em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (Blackboard, Canvas, D2L etc.
);
Conhecimento em roteirização de videoaulas;
Conhecimento em acompanhamento de gravações;
Conhecimento em ferramentas de gestão de tarefas;
Será considerado um diferencial a Educação Continuada em áreas relacionadas a metodologias ativas, Educação à Distância e/ou Designer Educacional.
Capacitar os professores-autores para a elaboração de roteiros adequados a proposta da disciplina, bem como à gravação das videoaulas;
Apoiar o professor-autor na organização do espaço de gravação, considerando iluminação, som e cenário, com base nas premissas adotadas pela PUCPR, quando necessário;
Acompanhar o professor-autor no desenvolvimento dos roteiros apresentando feedback de possíveis ajustes, propondo ideias, recursos e/ou formatos aderentes as necessidades do conteúdo;
Analisar o roteiro trazendo insumos que garantam a qualidade final do material – seleção de recursos aderentes e criativos para garantir a dinâmica do material;
adequação para linguagem dialógica;
Validar e homologar os roteiros das videoaulas, bem como as videoaulas gravadas, a fim de garantir que instruções previamente alinhadas sejam respeitadas;
Administrar o banco de videoaulas da PUCPR Online por meio de controles quantitativos e qualitativos para a assegurar a aplicação recorrente nas disciplinas;
Analisar os chamados de refações de videoaulas que apresentaram incoerências qualitativas na execução com o estudante;
Apoiar a equipe durante a gravação e edição de videoaulas Garantir interface com a equipe de planejamento para que as etapas de produção da videoaula (roteiro, gravação e finalização) estejam alinhadas à trilha da disciplina;
Alinhar cronograma de gravação entre equipe, professor-autor e locações conforme a necessidade da disciplina e/ou projeto;
Listar e solicitar às áreas responsáveis todos os insumos necessários para a gravação das videoaulas.
Esta vaga foi obtida de um site de empregos.
