Descrição da Vaga
O modelo educacional da Educação Infantil está baseado no respeito à criança.
Ela é tratada como indivíduo livre, pensante, capaz, potente, criativo e descobridor de seu espaço.
Ela é estimulada a fazer novas descobertas, construindo conhecimentos, enriquecendo valores, interagindo em seu meio ambiente e modificando-o.
Assim, alcança a liberdade, pratica o respeito ao outro e percebe-se um ser social, seguro e íntegro perante o seu grupo.
A nossa proposta visa a uma formação ampla e integrada, para que nossos alunos possam, no futuro, assumir com dignidade o papel de cidadãos conscientes e responsáveis.
Para que isso aconteça, adotamos a Metodologia Ativa.
A Metodologia Ativa de ensino-aprendizagem baseia-se na forma de desenvolver o processo de aprender, utilizando experiências reais ou simuladas, com capacidade para solucionar, com sucesso, tarefas essenciais em diferentes contextos.
A Metodologia Ativa é a aprendizagem significativa, baseada na problematização de situações, para que os alunos entendam as causas, compreendam os fatos e, por meio da ação-reflexão-ação, proponham as soluções.
Se a aprendizagem é o processo pelo qual um comportamento ou a disponibilidade para um comportamento é modificado pela experiência, no Objetivo essa aprendizagem se dá pela ação e experimentação.
Graduação em Pedagogia, Letras ou áreas afins;
Inglês fluente, com certificação mínima B2;
Desejável pós-graduação em gestão ou áreas correlatas;
Experiência em docência em educação básica (anos iniciais/finais);
Desejável experiência em gestão de projetos.
Auxiliar na formação de docentes, através de pesquisas e elaboração de materiais instrucionais, visando a capacitação da equipe do programa bilíngue;
Colaborar na construção e análise dos indicadores de performance, com o objetivo de acompanhar o trabalho e refletir sobre o desenvolvimento da equipe bilíngue;
Contribuir para o desenvolvimento do projeto de internacionalização e produtos relacionados, assim como parcerias;
Acompanhar o desenvolvimento do trabalho dos professores, através dos planejamentos, presença e engajamento, organização do feedback;
Coordenar a gestão curricular e os métodos de aprendizagem e avaliação;
Pesquisar e acompanhar as tendências pedagógicas em programas bilíngues, no intuito de ampliar o olhar da equipe docente para novas práticas;
Colaborar na organização dos resultados das avaliações diagnósticas e exames de proficiência, com o objetivo de acompanhar a performance dos estudantes e propor intervenções necessárias;
Manter comunicação eficaz com pais, responsáveis e membros da comunidade escolar;
Garantir o cumprimento de padrões educacionais e regulamentações locais;
Participar na avaliação e revisão contínua do currículo e práticas pedagógicas;
Planejar e desenvolver sequências didáticas, recursos e ambientes pedagógicos, de forma a garantir a aprendizagem efetiva dos estudantes;
Zelar pela qualidade das relações interpessoais e o intercâmbio de experiências na escola e na rede;
Estimular a utilização de metodologias diversificadas que melhor atendam as diferenças individuais;
Promover a integração com a comunidade escolar no processo educativo.
Esta vaga foi obtida de um site de empregos.
